Más de la Época Colonial…

Tomamos como eje de trabajo los medios de transporte de la Época Colonial y realizamos unos caballos para jugar.
Sala de 3 años: Señoritas Cata, Bren, Marlene y Barbi.

Época Colonial

Trabajamos los vendedores ambulantes de la Época Colonial haciendo una comparación con el supermercado que armamos en la sala, observando también imágenes en la pantalla.

A leer!!!!

Realizamos una biblioteca alternativa con libros de fábula y cuentos clásicos para usar en momentos de relajación.
La manta que se observa también fue confeccionada por los/as niños/as quienes también decoraron la cajas que los contiene.
Implementamos el uso de la misma acompañado de música con sonidos de la naturaleza.

Nos conocemos jugando…

Compartimos con ustedes las actividades realizadas durante el período de adaptación.
Trabajamos el proyecto “Nos conocemos jugando” orientado a el reconocimiento del ámbito escolar y a establecer vínculos afectivos con pares y docentes.

Proyecto “Los volcanes”

Como cierre del proyecto “Los volcanes” decidimos realizar entre todos un volcán para luego hacer que erupcione. Lo confeccionamos con un envase descartable, hojas,  yeso y lo pintamos con témperas y esponjas.

Para simular la erupción utilizamos vinagre (lo mezclamos con témpera roja) y bicarbonato. Esperamos que disfruten de las fotos tanto como nosotros al realizar el volcán.

Sala de 5 años, señoritas Luchi y Cande.

 

Expresión Corporal

Trabajando en el proyecto de  “Expresión Corporal” los/as alumnos/as de sala de 4 años aprendieron que a través del cuerpo, los gestos, y las palabras  pueden comunicar diferentes estados de ánimo, sensaciones y situaciones.

Señoritas Laurita y Romi.

Período de Inicio

El período de inicio requiere de la organización de actividades que faciliten la adaptación de los/as niños/as al jardín. Considerando que es esta una etapa importante para la conformación del grupo, se debe favorecer la exploración, el juego, el intercambio con el otro, dándole especial relevancia al vínculo afectivo. El eje de este período de la sala de 3 años fue “EL CIRCO DEL JARDIN”, en el cual abordamos diferentes propuestas, donde los niños pudieron explorarlas, dramatizarlas y expresarlas con su cuerpo, pudiendo mostrar sus emociones y comenzar así a relacionarse con sus pares.

Señoritas Naty y Marlene.

 

Les presentamos a Pepe y Lola

Estos muñecos formaron parte de nuestro taller de reciclado. Los realizamos con papel de diario y  luego circularon por las casas de los/as niños/as de la sala y en familia los fueron vistiendo y les agregaron distintos accesorios.

Gracias a todos los que participaron de esta linda propuesta.

Sala de 3 años  taller, señoritas Bren y Barby.

Jugando y sólo jugando…

"Jugando y sólo jugando, el individuo, ya sea niño o adulto, es capaz de ser creativo”. (Winnicot).
 
Teniendo como horizonte esta premisa, el equipo de conducción y las docentes del Jardín, hemos pensado en recibir a los niños transformando a las salas en escenarios cotidianos que inviten a pensar cómo hacer presente el juego en éstas, transformándolas en escenarios lúdicos.
 
Los invitamos a recorrer los espacios preparados, a través de las imágenes:

Inicio Ciclo Lectivo 2017

EL COMIENZO DEL CICLO LECTIVO 2017 ESTÁ CERCA .

TODOS LOS QUE FORMAMOS ARGENTINA SCHOOL NOS ESTAMOS PREPARANDO PARA RECIBIRLOS, CON PROYECTOS RENOVADOS Y EL CARIÑO DE SIEMPRE.

INICIO DE CLASES NIVEL INICIAL: 6 DE MARZO

TURNO MAÑANA: 9.15 Hs.
TURNO TARDE: 13.40 Hs.

INICIO DE CLASES NIVEL PRIMARIO: 6 DE MARZO

TURNO MAÑANA: 8.05 Hs.
TURNO TARDE: 14.00 Hs.

INICIO DE CLASES NIVEL SECUNDARIO:

PRIMER AÑO: 6 DE MARZO

TURNO MAÑANA: 9.00 Hs
TURNO TARDE: No concurren en este turno.

SEGUNDO, TERCERO, CUARTO Y QUINTO AÑO: 7 DE MARZO

TURNO MAÑANA: 7.30 Hs
TURNO TARDE: 13.50 Hs.